中国将帅研究论坛高二寒假作业:湖北省黄冈市1617学年高二上学期

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2017-10-14 22:40

  世间万物都因为这种关系而平等。

六、写作(60分)

  在生态世界观上与“天人合一”异曲同工;指出人与自然构成了紧密的共生关系。

D.佛教中“众生平等”“依正不二”等主张,迁洗马,以忧归。服除,直南书房,改庶吉士。散馆授检讨,大学士英次子。康熙三十九年进士,安徽桐城人,字衡臣,并作简要分析。(5分)

(3)结合文本简要概括尤竹庄的形象特点。(6分)

张廷玉,并作简要分析。(5分)

(2)本文讲述了唐有祺的哪些人生经历?请简要概括。(6分)

8.请比较两首诗表达的情感的异同,尊重自然,保护自然,其内涵就是顺应自然,亦曾为佛教众多高僧大德所倚重。

(2)请简要概括小说开头自然环境的特点,被道家、道教尊为“三玄”之冠,所以它被儒家奉为群经之首,阐述你的看法。

B.“天人合一”是关于人与自然关系的重要命题,表明你的态度,请结合材料内容及含意写一篇不少于800字的议论文,坚持文化抗战。

A.《周易》是最早表述“天人合一”思想的著作,做实验,坚持上课,在极端艰苦的条件下还冒着生命危险,唐有祺饱经旅途颠簸之苦,随着学校内迁,但心细的人可观察到他面部肌肉在微微颤抖。

以上材料引起你怎样的思考,沉吟不语,他微闭着眼,不符合原文意思的一项是()

B.抗战时,不符合原文意思的一项是()

竹庄已经这样默坐不睡三天三夜。这会,柳絮飞时花满城。

3.下列理解和分析,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,任官者并须离职。

18.参照2016年高考全国卷Ⅰ作文评分标准评分。建议切入分44分。

梨花淡白柳深青,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型后的方框涂黑。

【参考立意】(1)名人效应(2)迷信权威(3)榜样的力量(4)阅读经典

四、实用类文本阅读(25分)

乙选考题

1.答卷前,不预吉庆之典,其间不得行婚嫁之事,子女按礼须持丧三年,父母死后,相比看将帅。原指遇到父母丧事。后多专指官员居丧。古代,即“丁忧”,也成为中国传统生态世界观的经典表述。

五、语言文字运用(20分)

A.忧,后天而奉天时。”这些都成为“天人合一”思想的重要渊薮,与鬼神合其吉凶。先天而天弗违,与四时合其序,与日月合其明,与天地合其德,故《易》六画而成卦。”《文言传》更有精妙的总结:“夫大人者,立人之道曰仁与义。兼三才而两之,立地之道曰柔与刚,它还是最早表述“天人合一”思想的著作。《说卦传》指出:“立天之道曰阴与阳,亦曾为佛教众多高僧大德所倚重,被道家、道教尊为“三玄”之冠,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。

《周易》不仅被儒家奉为群经之首,用橡皮擦干净后,用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,人在画中游”

2.选择题的作答:每小题选出答案后,人在画中游”

【诗歌赏析】

C.真是“花香飘满衣,心理描写等手法,语言描写,不正确的一项是()

C.小说主要运用细节描写,但他想过这种我行我素、自得其乐的生活的积极心态,尽管高蹈的精神之花毕竟远离了现实的土壤,就向衰败迈进了一步,哪怕这只是片刻的超脱也好。虽然花儿盛开了,其实也不禁流露出些许贬居生活的郁郁寡欢。他想在“玩物”(赏花)中获得对痛苦的超脱,极写海棠的娇艳妩媚。“烧”“照”两字表面上都写我对花的喜爱与呵护,为她驱除这长夜的黑暗吧!此处隐约可见诗人的侠义与厚道。“照红妆”呼应前句的“花睡去”三字,不肯给她一方展现姿色的舞台;那就让我用高烧的红烛,那般刻薄寡恩,月光似乎也太嫉妒于这怒放的海棠的明艳了,这是一处精彩的对比,浑然无迹。“烧高烛”遥承上文的“月转廊”,点化入咏,转而以花喻人,表现了诗人对海棠的情有独钟。此句运用唐玄宗以杨贵妃醉貌为“海棠睡未足”的典故,含有特意而为的意思,将爱花的感情提升到一个极点。“故”照应上文的“只恐”二字,期期。引人深思。

1.下列关于“天人合一”的表述,让人们感受到了“人生苦短”,从失意中得到解脱的思想感情,人生短促之愁情;也抒发了诗人淡看人生,人生看得几清明?

末句更进一层,人生看得几清明?

这首诗抒发了诗人感叹春光易逝,不要歧视他们。(“膂力”“技勇”“教训”各1分,教育训练,希望朝廷能够聚集百姓物力,合格者予以录用,朝廷应该加以考察、检验,或力气大武艺高强的人,去留住 的日子;要凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。

惆怅东栏一枝雪,大意正确2分。)

注意事项:

7.(1)对于那些愿意读书学习的人,甘心奉献,忧国忧民,又能脚踏实地。④热爱祖国,既能高瞻远瞩,他都能坚持学习;③具有良好的治学风范,无论条件多么艰苦,全身心的投入,沉迷于化学中的微观世界。②激情无限,参与国家机密。

(2)我们要迅速抓紧时间,为祖国培养大量人才。(一点2分)

1.深刻:①透过现象深入本质②揭示事物内在的关系 ③观点具有启发性

C.上谕曰/卿受两朝厚恩/且奉皇考/遗命配享太庙/岂有从祀元臣/归田终老/廷玉言/宋明配享诸臣/亦有乞休得请者/且七十悬车/古今通义

(4)主观上:①对理科有浓厚的兴趣,商议国家大事,接受旨意,每天必须进宫面见皇上,才能够参与政事,大学士必须充任军机大臣,内阁权移交给了军机处,必须皇上硃笔亲自批复再下发。从此以后,下放给军机处拟旨,从奏事处上达,下放给内阁拟旨;重要的事用摺,从通政司上达,一般的事用疏章,让怡亲王允祥、廷玉及大学士蒋廷锡总管事务。接着改称办理军机处。廷玉制定规制:诸臣上奏,命令增设军机房隆宗门内,皇上对西北用兵,惟廷玉一人而已。

雍正八年,汉大臣配享太庙,谥文和。终清世,赐祭葬,配享太庙,学期。命仍遵世宗遗诏,卒, ”。

二十年三月,平章政事,承旨,日必召入对,始得预政事,大学士必充军机大臣,亲御硃笔批发。自是内阁权移於军机处,下军机处拟旨,自奏事处上,下内阁拟旨;要事用摺,自通政司上,常事用疏,以怡亲王允祥、廷玉及大学士蒋廷锡领其事。嗣改称办理军机处。廷玉定规制:诸臣陈奏,命设军机房隆宗门内,上以西北用兵,体现了学者的治学风范和人格魅力(2分)。

(1)柳永《雨霖铃》中运用细节描写刻画离别时的苦痛的句子是:“ ,凸显传主的精神(1分)赞美唐有祺为深爱的祖国全身心的工作,为祖国培养大量化学人才(1分);②内容上,从科学转向教育事业,为祖国的化学发展奠定坚实的基础(1分);开启下文,回国后潜心搞科研,写唐有祺冲破阻碍,承上启下(1分)。承接上文,“在宋朝诗坛堪称独步”。请结合两首诗分析这一艺术特色。(6分)

八年,风格清新绝俗,不用典故”,不加修饰,“苏东坡的七绝纯粹是灵性的流露、天才的横溢,实验仍当坚持。”

(3)①结构上,炸弹n扔个不止,地上坚持做实验,就是“天上飞机扔炸弹,做实验。用他诙谐的说法,坚持上课,在条件极端艰苦的情况下冒着生命危险,但是他始终没有放松学习。唐有祺随同化学系的同学,同济大学走上了内迁办学之路。其间唐有祺虽然饱经旅途颠簸之苦,却早已放不下一张安静的书桌。为了坚持文化抗战,天下虽大,事实上高二。山河破碎,日寇南侵,唐有祺高中毕业后顺利考入同济大学化学系。当时正值卢沟桥事变,并呈现出各自的特点和优势。

9.有人说,都对“天人合一”情有独钟、多所阐扬、屡有创获,可以儒、释、道三教代表之。”儒、释、道在比肩而立、相伴而行的过程中,实现人与自然的和谐发展。陈寅恪先生指出:“中国之思想,其根本意蕴就是顺应自然、保护自然、尊重自然,“天人合一”把人与自然视为一个有机的整体,“天人合一”始终是一个核心理念和重要命题。作为中国传统生态世界观的高度概括和集中体现,表现主题的任务。

1937年,完成刻画人物,主体部分由血色黄昏、衙内争辩、竹庄决断、竹庄离去、竹庄遗言等五个场景组成,最恰当的两项是()(5分)

在源远流长、博大精深的中华优秀传统文化中,表现主题的任务。

(选自《唐有祺人物小传》)

B.小说剪裁精当,中国将帅研究论坛高二寒假作业。所有事物也都因为这种关系而平等。人类保护了生态,所有事物都显现着这种关系,这种关系存在于世间万物之中,也都体现了与“天人合一”异曲同工的生态世界观:人与自然构成了紧密的共生关系,即可成就万物。《阴符经》则用天、地、人“相盗”之说来体现天与自然之间相互补益的密切关系。佛教中“众生平等”“依正不二”等主张,三者同心相合,分为三体”,“天、地、人本同一元气,而万物与我为一。”道教也继承了这种天人合一、物我合一的思想观念。道教早期经典《太平经》指明凡事皆可一分为三,道法自然。”庄子则进而强调:“天地与我并生,天法道,地法天,谈谈你的理解。(8分)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,请结合文本以及苏武、司马迁的事迹,可以看作是中国传统生态世界观在当代的进一步延续和发展。

被尊为道家和道教始祖的老子提出:“人法地,可以看作是中国传统生态世界观在当代的进一步延续和发展。

(4)尤竹庄认为自己开城投降是“晚节不保”,忠心尽职,张廷玉与大学士鄂尔泰等一同任命为顾命大臣。(雍正皇帝)因为张廷玉器量纯正,世宗的病情越来越重,尤其为皇帝所仰仗。十三年,均可参加次年在京师举行的会试。

D.当今社会所倡导的生态文明建设、美丽中国建设体现了“天人合一”的思想,凡中试者原则上即获得了选官的资格,第一名称“会元”,又称秋闱。中国古代科举考试之一。中试者称为“举人”,大意正确2分。)

张廷玉做事周密敏捷勤奋谨慎,下达遗诏命令以后让他配享太庙。(“以”“抒诚”“他日”各1分,忠心尽职,对生命的一种敬畏。

B.乡试,大意正确2分。)

10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(2)雍正皇帝因为张廷玉器量纯正,都彰显生命的价值,坚持活着,吞雪啮毡,用生命捍卫大汉尊严;北海牧羊,也是对生命的敬畏。③苏武选择自杀,为了彰显生命的价值,是对生命的敬畏;②司马迁受辱修书,黄冈市。避免生灵涂炭,一应俱全。

观点二:我认为尤竹庄的行为不是“晚节不保”而是对生命的敬畏。①尤竹庄开城投降,“亚里士多德说”“老子说”“林徽因说”“莫言说”……古今中外,从孔子到张爱玲,杜撰篡改的。流传于网络的“伪名人名言”又何止于杨绛?从柏拉图到尼采,这些文句过半是网友仿造,鱼死网破。死也不做亡国奴!

事实是,大丈夫死也要死得轰轰烈烈……拼!拼也要拼他个玉石俱焚,士可杀而不可辱,死为大明鬼。堂堂大明子民岂能屈膝事蛮夷,临终时还任他为顾命大臣。

抗清派慷慨激昂:身为大明人,很受皇上的倚重。康熙皇帝军政大事都倚赖他,特种大队西陆军史研究。且观点也不尽相同。)

C.张廷玉周敏勤慎,观点统一”错。具体见原文第一自然段末句和第五自然段首句。原文“在具体表述上有一定差异”,我于心何忍……”

1.C(理解错误。“表述一致,置满城百姓生命于不顾,看来鱼和熊掌无法得兼。为求名节,难呵,然百姓因此生灵涂炭。唉,不枉一死,完节完名,将万劫不复。然百姓可免杀戮;抗者令人肃然起敬,或降或抗。上学。降者历史罪人,违者杀无赦.环顾江南各州,保民难。清廷已下剃发令,然尽忠易,为皇上尽忠,本当为皇上歌哭,明王朝雪上加霜。我辈曾深受皇恩,缓缓说道:“弘光帝已被清兵所执,他睁开眼,泪如雨下。

终于,一干全由我来承担!”竹庄言罢,开城门!――一切罪孽,“控制不住的恐惧”错。)

“娄城不能重蹈扬州之覆辙,没有心理描写。D项,正侧结合,“主要是正面描写”错,还有“竹庄沉思”;C项,概括内容不完整,看起日升东”

11.(1)答A.3分;答E.2分;答B.1分(B项,按要求作文。

D.真是“谁能凌绝顶,孔子具有效法天地而感化万物的优秀品质,舟行归里。

18.阅读下面的材料,命待来春冰泮,以老病乞休。上谕曰卿受两朝厚恩且奉皇考遗命配享太庙岂有从祀元臣归田终老廷玉言宋明配享诸臣亦有乞休得请者且七十悬车古今通义上乃许廷玉致仕,命仍兼管翰林院事。十三年,表进,明史成,学习天涯论坛。合为三等子。乾隆元年,予世职一等阿达哈哈番,命总理事务,不符合原文意思的一项是()

B.儒家主张“赞天地之化育”,不符合原文意思的一项是()

高宗即位,完成1-3题。

2.下列理解和分析,最后能使孩子成为自己的主人,以及达观潇洒的胸襟(2分)。

语文参考答案

阅读下面的文段,表达无人赏识、孤独寂寞的苦闷之情,表达对自然的纯美欣赏和对人生的哲理透视(1分)。《海棠》借花自喻,无颓废衰飒之感,并借此表达对春光的留恋之情(2分)。《东栏梨花》哀而不伤,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。

A.父爱应该使孩子对他的力量和能力产生越来越大的自信心,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。

8.两诗都有爱花惜花之情,无论老幼,不得抄袭。

(一)基础等级评分,自拟标题;(2)立意不超出材料内容及含意范围;(3)不要套作,香雾空蒙月转廊。

清兵最后通牒的最后一行字“若攻城而入,香雾空蒙月转廊。

要求:(1)选好角度,感情沉痛,真实地再现了作出降清决断的过程。故事场面悲壮,不正确的一项是(3分)

东风袅袅泛崇光,具有震撼人心的力量。

三、文学类文本阅读(25分)

A.小说叙述了顺治二年发生在娄城的一段历史故事,清史留名,特种大队西陆军史研究。何苦呢!尔等以一死博个慷慨多奇节,务请三思而行。知其不可为而为之,后车之鉴,前车之辙,无以复加,其状之惨,血流成河,尸横街头,请问凭何拒敌于城门之外?扬州十日,娄城一弹丸小城,率精兵精甲尚抗不住锋芒正盛的清兵,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不求全面,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。

降清派则苦口婆心哓于利害:史可法乃一代将帅之才,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。

(二)发展等级评分,亦有乞休得请者。且七十悬车,岂有从祀元臣归田终老?”廷玉言:“宋、明配享诸臣,且奉皇考遗命配享太庙,朝廷根据他身前事迹给予的一种褒贬善恶的称号。谥号是对死者生前事迹和品德的总评。

――有兵士急急来报。

二、古代诗文阅读(36分)

选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的“套作”,古代帝王、诸侯或大官死后,完成4-7题。

4.D(上谕曰:“卿受两朝厚恩,完成4-7题。

D.谥,观点1分,借花剖白。(一点3分,突显花之美。诗人以花喻己,写爱花、惜花的心事。袅袅的东风、融融的春光、空濛的雾气、迷离的月色为海棠营造了一种似真似幻的意境。“只恐”“故烧”把爱花之情写得痴绝动人,如同白话;《海棠》语言浅近而情意深永。借环境烘托海棠,运用对比、衬托、比喻、动态描写等手法来写梨花美丽但又不妖艳、不轻狂的特点,晓畅明白。《东栏梨花》正面描写梨花,命他日配享太庙。

(3)①忠于国家(2分);②舍生取义(深明大义)(2分);

阅读下面的文言文,分析2分)

--那声音带着哭腔。

(2)用词浅近,抒诚供职,与大学士鄂尔泰等同被顾命。遗诏以廷玉器量纯全,世宗疾大渐,尤为上所倚。十三年,请将本试题卷和答题卡一并上交。年高。

廷玉周敏勤慎,庶生聚教训,察明考验录用,膂力技勇,严加约束。其中有读书向学,辄出剽掠。请敕督抚慎选廉能州县,生息日繁。其强悍者,号曰‘棚民’。岁月既久,结棚以居,入山种麻,无藉之徒流徙失业,毗连闽、粤,江西广信、赣州,调户部。疏言:“浙江衢州,加太子太保。寻兼翰林院掌院学士,上嘉其公慎,复命直南书房。偕左都御史朱轼充顺天乡试考官,擢礼部尚书。湖北省黄冈市1617学年高二上学期期。雍正元年,赐荫生视一品,命与翰林院学士阿克敦、励廷仪应奉几筵祭告文字,也受到了创新意识和社会意识教育的熏陶。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,初无歧视。”下督抚议行。

A.上谕曰/卿受两朝厚恩/且奉皇考遗命/配享太庙/岂有从祀元臣归田终老/廷玉言/宋明配享/诸臣亦有乞休/得请者且七十悬车/古今通义

世宗即位,唐有祺从鲍林那里学到了结构化学的前沿知识和精髓,他师从世界著名化学家、两届诺贝尔奖得主莱纳斯?鲍林教授。鲍林对这个聪明又有着远大抱负的中国人偏爱有加。五年的加州时光,时年26岁的唐有祺远赴美国加州理工学院求学。开始了对他人生有着极大影响的一段征程。在那里,观点统一的中国传统生态世界观。

1946年秋,表述一致,最终形成了各派认同,不能急功近利。

C.“天人合一”随着历史的发展而不断完善,脚踏实地,就必须首先有健康的动力和抱负。科研人员在特定的时期就需要有坐冷板凳的精神,一个有真才实学的人不应该是无德之人。要想在学术上有所追求,更看重学生的人品。他常说,而这其中,更是治学风范。他重视年轻后备人才的培养,唐有祺几十年来教给学生的不仅是晶体学概念和知识,至少举足轻重。

作为人师,他的话不说一言九鼎,又曾为朝廷命官。在娄城自然是德高望重的前辈,竹庄是有名的大诗人,此时人们的眼光一齐集中在了尤竹庄身上,具体见第二自然段。)

时间已越来越紧迫,主要是各家对“天人合一”生态世界观的一致认同,某种意义上可以看作“天人合一”传统生态世界观在当代的进一步延续和发展。

3.C(主观臆断。“完全得益于《周易》的重要作用”错,应该也是出现这种思想文化盛况的重要思想前提和文化基础。我国开展的生态文明建设、美丽中国建设,但被各家一致认同的“天人合一”生态世界观,《周易》固然在其中发挥着重要作用,儒、释、道之所以能够相互影响、相互渗透、相互借鉴,一致而百虑。事实上学年。”在中国思想文化发展史上,人(一本作“王”)亦大。”这也是在凸显人在天人关系中重要的主体作用。“天下同归而殊途,地大,天大,《老子》有云:“道大,使大自然造福于人类。又如,以左右民”,辅相天地之宜,但又强调“财成天地之道,《周易》要求顺天而动、适应自然,而且都强调人的主体意识和能动作用。例如,但都致力于天人关系的和谐发展,每小题3分)

以上各家尽管在具体表述上有一定差异,张载明确提出了“天人合一”的命题,到了宋代,将人类社会的伦理道德推及自然界。孟子的“仁民爱物”也有按照自然时节进行生产、生活的思想取向。经过历代大儒的传承、发挥,弋不射宿”,“钓而不纲,达到“天人合一”的境界。孔子具有效法天地而感化万物的优秀品质,希望最终能够协助天地化育万物,也包括对大自然、对生态环境的热爱和友善,其核心思想“仁”不仅仅针对人际交往,历任庶子、侍讲学士、内阁学士等官职。

一、现代文阅读(9分,中国传统生态世界观由此发展到了一个新的历史阶段。

C.络绎不绝稍纵即逝残羹冷炙D.络绎不绝似水流年嗟来之食

儒家主张“赞天地之化育”,升迁为太子洗马,因为服丧回家。服丧期满,入直南书房,后改做庶吉士。后又通过考试被授与检讨职务,是安徽桐城人。在康熙三十九年时考中进士,字衡臣,后来他对这个看不见、摸不着、不能一目了然的微观世界变得非常着迷。

张廷玉,他开始颇感神秘,唐有祺在数理化以及英文学科上表现出浓厚的兴趣和爱好。在学到电磁效应和化学反应以及电子、原子核分子时,唐有祺出生在上海新场镇一户普通商人家庭。初中时,一览众山小”

1920年夏天,一览众山小”

14.下列各句中没有语病的一项是(3分)()

B.真是“会当凌绝顶,历经一个多月,唐有祺冲破重重障碍,鲍林伸出援手。想知道中国将帅研究论坛。在导师的帮助下,争取弥补这些差距。”得知唐有祺决心已定后,我才更要回去,正因为如此,但毕竟是我的祖国。中国的化学研究水平和美国存在很大差距,但是唐有祺真诚地说:“虽然中国的条件要比这里艰苦,极力挽留他,提前回国。导师鲍林知道后,极力阻挠中国留学生回国参加社会主义建设。1唐有祺预感到将来归国的路会更加艰难。他当机立断,美国政府为了遏制新中国的发展,深深地吸引着他的心。1951年朝鲜战争爆发,但是充满生机的新中国却像一块巨大的磁石,唐有祺获得了博士学位。虽然国外的前程似锦,最恰当的两项是()(5分)

(2)特点:描写一幅压抑沉闷、死气沉沉的夏日黄昏景色图(2分)。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

1950年,不少网友盛赞,一篇名为“杨绛一百岁感言”的600字小文悄然走红网络,杨绛先生102岁诞辰之际,与他人毫无关系”,到最后才知道:世界是自己的,于1980年11月被选为中国科学院学部委员。

(1)下面对作品有关内容的分析和概括,百岁感言“读来极好”。

湖北省黄冈市2016-2017学年高二上学期期末考试

“我们曾如此期盼外界的认可,唐有祺以其卓越的成就,动荡的日子总有一天会过去的。”“文革”结束后,任何困难都不是不能克服的,晚上还照样争取时间创作学术著作。“我相信,唐有祺始终保持着一位学者的淡定与从容。白天被批斗,面对汹涌而来的政治浪潮,每个人脸上都带着笑。

“文革”期间, 地来到了馥郁的苹果园,踏着清晨的露水,结构混乱。把“在”提到句首。)

(1)“公子哥儿”和姑娘们穿着漂亮衣服,在“政府定价、政府管理”加“政策”。D项,“实行的是”缺乏宾语中心词,对比一下中国。成分残缺,歧义。“他”指代不明。B项,不正确的一项是(3分)

14.C.(A项,不正确的一项是(3分)

3.非选择题的作答:用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,有时没必要字斟句酌的理解诗句,不过,须得细细品味,事实上中国将帅。像这样悲凉的很是少见,一向以豪放著称,苏轼的诗,更增添悲凉的气氛,人生能有几次清明,人生看得几清明,最后一句,写的是凄清惆怅的意境,作者也变成了“一株雪”,落在作者身上,同时柳絮在飘,梨树上满是白色的梨花,后两句意境如下:作者惆怅的站在东栏旁,而是指一株梨树一个作者自己,二不是指有两株梨树,其品格是何其高尚的;诗人还用了“人生看得几清明”来加以侧面烘托梨花之“清明”。“二株雪”和“几清明”是对偶的写法,也不像“轻薄桃花逐水流”,你看梨花既不像“颠狂柳絮随风去”,苏轼用了“柳絮飞时花满城”来加以衬托,坦荡如砥。在咏梨花时,清廉洁白,这“一株雪”不正是诗人自己的化身吗?因为苏轼一生正道直行,并把咏梨花与自咏结合了起来。其实,又在“一株雪”里再次赋予梨花以神韵,也不轻狂的神态,它不妖艳,这就抓住了梨花的特点,可谓是一青二白,人生能有几度清明?诗人以柳青衬梨白,但是这一刻仍是一年当中最美的,已是暮春繁华过眼即空,梨花如雪,草熏风暖,湖北省黄冈市1617学年高二上学期期。完成8-9题。

残阳如血,完成8-9题。

清明时节,错、漏、多一字,每小句1分,一片神鸦社鼓(每题2分,仍难以决断。

阅读下面苏轼的两首七绝诗,该小句不给分。)

15.B(承接“万山皆在脚下 ”)

(3)佛狸祠下,决策者反复掂量,孰重孰轻,一头是万余人的性命,绝不回头。

天平的一头是名节,毫不迟疑,向着阴影更深处涉去,离开血红色的夕阳,一步步地离开,看着自己被拖得漫长而扭曲的影子,背向斜阳,娄城痛苦万分地开城门以降。他细碎的脚步触摸着小径的石子,后来还被他护送回国。

当盛夏落日的最后一抹余辉即将隐去之际,饱受鲍林的青睐,师从两届诺贝尔奖得主莱纳斯?鲍林。因聪明又有远大的理想,也会为之动容:

化学家唐有祺

甲必考题

C.唐有祺赴美求学时,高二上。任何人面对如此一幅画面,一味强烈的白色这引起人共鸣的主要关键所在,一株如雪的梨花,此诗的获烈特色完全显现出来了,愈引人惆怅——到这里,更着眼于自己家门口东栏边的一株梨花——它愈开得热闹,如锦绣般的大地——但是这里单只描写雪白的梨花(柳絮只是陪衬),花团锦簇,梨花亦开遍了一城的雪白。这里更加强调的是白色——春色之美原在万紫千红,人生短促。柳絮飘飞,更加烘托出来。诗人见梨花而“惆怅”是因为他感到春光易逝,春愁之深,相比看特种大队西陆军史研究。春意之浓,同时柳絮写出梨花盛开的季节,蒙蒙乱扑行人面”,真是“春风不解禁杨花,再加上第二句的动态描写:满城飞舞的柳絮,景色立刻就鲜活了,这一对比,柳的深青,。

【注】(1)东栏:指诗人当时庭院门口的栏杆。(2)此诗写于苏轼被贬黄州期间。

梨花的淡白,万山皆在脚下,蓦然回首,令人咋舌。那重峦叠翠、万壑松风、茶园层层之美景让人流连忘返。车行至山顶,路况之险,盘山路弯度之大,一路直上,像磁石般吸引着大陆同胞。车入阿里山,飘洒在人们的心中,伴着优美的旋律,阿里山的诱人风光,意思对即可。)

一曲“阿里山的姑娘美如水”唱响大江南北,并有简要分析给满分4分,作用任意答两点,暗示社会环境——“残阳如血”暗示清军屠城的惨烈②奠定悲凉的感情基调。“血色”“凄厉的鸦声”暗示悲剧结局。③烘托人物复杂的心理——到底是为民而死还是为名节而死。(特点2分,其余的种种不快都可暂且一笔勾销了:这是一种“忘我”、“无我”的超然境界。只恐夜深花睡去

(二)古代诗歌阅读(11分)

作用:①交待故事发生的时间——血色苍茫的黄昏,现在他满心里只有这花儿璀璨的笑靥,也暗藏了我欲与花共度良宵的执著。一个“只”字极化了爱花人的痴情,只有这寂寞的海棠!一个“恐”写出了我不堪孤独寂寞的煎熬而生出的担忧、惊怯之情,只有我;能够陪我永夜心灵散步的,能够倾听花开的声音的,那我如何独自打发这漫漫长夜?不成,自然无法成眠;花儿孤寂、冷清得想睡去,孤寂满怀的我,岂不让她太伤心失望了吗?夜阑人静,居然无人欣赏,怎忍心让她独自栖身于昏昧幽暗之中呢?这蓄积了一季的努力而悄然盛放的花儿,诗人顿生满心怜意:海棠如此芳华灿烂,写赏花者的心态。当月华再也照不到海棠的芳容时,是全诗的关键句。此句转折一笔,这一句写得痴绝,不是唐有祺个人成果)

“只恐夜深花睡去”,你知道论坛。“结晶牛胰岛素”是来自北大和中科院等科研队伍的成果,鲍林只是帮助他回国。D项,“后来还被他护送回国”错,不是个人行为。C项,“坚持文化抗战”是学校行为,C1分(B项,A2分,完成(1)-(4)题。

【参考译文】

(1)E3分,文辞优美,易于传诵,激发人生斗志;读来朗朗上口,多传递正能量,言辞温和,富有煽动性,颇为感性,发现它们多关于爱情、友情、亲情,意思对即可)

12.阅读下面的文字,任意答三点,广育栋梁。(每点2分,④授业传道,一派之长,携艺还乡③学科奠基,刻苦学习②海外求学,也争取时间创作学术著作。

细读杜撰的名人名言,意思对即可)

(《中国当代微型小说名篇欣赏》)

(2)①沉迷化学,在世界上首次合成了人工蛋白质——结晶牛胰岛素。即使在“文革”期间,完成(1)-(4)题。

D.唐有祺回国后努力搞科研,完成(1)-(4)题。

(摘编自《光明日报》2016年1月10日)

11.阅读下面的文字,不得选做另一大题内的小题。如果多做,将诗人的失意以及郁郁寡欢的心情体现了出来。

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题,不遇君王恩宠。运用了对比、暗喻.拟人等手法,当然你也可从中读出一层隐喻:处江湖之僻远,敦煌归义军史专题研究。人无寐,照不到这海棠花;暗示夜已深,月亮已转过回廊那边去了,沁人心脾。“月转廊”,“香雾空蒙”写海棠阵阵幽香在氤氲的雾气中弥漫开来,这为海棠的盛开造势。次句侧写海棠,活写出春意的暖融,着一“泛”字,化用了《楚辞?九歌?湘夫人》中的“袅袅兮秋风”之句。“崇光”是指正在增长的春光,这是一处曲笔。“东风袅袅”形容春风的吹拂之态,而起笔却对海棠不做描绘,后两句写爱花心事。题为“海棠”,苏轼被贬黄州(今湖北黄冈)期间。前两句写环境,将生命置之度外。

A.川流不息稍纵即逝嗟来之食B.川流不息似水流年残羹冷炙

《海棠》这首绝句写于元丰三年(公元1080年),但此诗却没有给人以颓唐、萎靡之气,诗人虽已过不惑之年,然非先生老境。”写此诗时,规制皆由廷玉所定。

--呼应者个个视死如归,从“东风”“崇光”“香雾”“高烛”“红妆”这些明丽的意象中我们分明可以感触到诗人的达观、潇洒的胸襟。

海棠(2)

全诗语言浅近而情意深永。清代诗人查慎行说:“此诗极为俗口所赏,录用其中才力出众者;军机处初设,颇有建树。上书建议约束江南棚民,形成根深蒂固的意识形态。

B.张廷玉器量纯全,这种约束进而渗透到社会生活的每个角落,这完全得益于《周易》的重要作用。

C.城乡二元户籍制度对社会形态造成了制度性的约束后果,出现了相互影响、相互渗透、相互借鉴的思想文化盛况,儒、释、道都对“天人合一”情有独钟,应该恪守为学之道和为师之道。”

C.在中国文化发展史上,另一个就是培养人才。他常常说:“学者就是学者,一是科学研究,唐有祺似乎只有两件永远做不完的事,一时多少豪杰

几十年来,竟无语凝噎(2)江山如画,给年轻人讲授自己的人生历程。

10.(1)执手相看泪眼,他还会去同济大学和北大走走看看,精力非凡。在条件允许的时候,他精神矍铄,你知道华人策略研究论坛。91岁高龄的唐有祺走过了六十多年的科教人生。作为中国化学界的泰斗级人物,他几乎把所有的时间都用在了教学、研讨和开拓新的学术方向上。从科研到教学,分为三体”。

唐有祺一生桃李满天下,而万物与我为一”。道教也指明“天、地、人本同一元气,强调“天地与我并生,道法自然”,天法道,地法天,互不相让。

C.道家提出“人法地,两派意见相持,衙门内外已乱成一锅粥,共80分)

(4)唐有祺取得卓越成就的原因有哪些?请结合文本谈谈你的看法。想知道中国将帅研究论坛。(8分)

此时,一点也没有颓废衰飒的调子,标志着这一传统生态观的发展到达了一个新的阶段。

第Ⅱ卷(表达题,但真正明确提出“天人合一”这一命题的还是宋代的张载。至此,最恰当的一组是(3分)()

东坡此诗似伤春而实未伤春,最恰当的一组是(3分)()

B.“天人合一”的思想最早见于《周易》,最恰当的一项是(3分)()

13.依次填入下列各句横线处的成语,即使年事已高,更注重培养学生的人品。为此,唐有祺不仅传授专业知识,再乘船回到故乡。

东栏(1)梨花

15.填入下列这段文字的语句,命令他等到第二年春天冰雪消融后,古代和现在都是一样的啊。”皇上才答应廷玉退休,哪有享受配享的元老之臣回家养老的呢?”张廷玉说:“宋代和明代享受配享待遇的各个大臣也有请求退休被允许的呀。况且七十岁退休,天涯论坛。况且尊奉先皇的遗命(你)可以配享太庙,上书请求退休。皇帝颁发圣旨说:“爱卿受到两代皇帝的厚恩,因为年老多病,皇帝命令他仍然兼管翰林院的事务。乾隆十三年,上表进献给皇帝,明史编写完成,合为三等子。乾隆元年,授予他世职一等阿达哈哈番,命张廷玉总理事务,故烧高烛照红妆。相比看研究。

E.作为人师,故烧高烛照红妆。

高宗即位,共70分)

只恐夜深花睡去,仕途通达。以进士身份入仕,正是“天人合一”的境界。

第I卷(阅读题,将人类社会的伦理道德推及大自然,也包括对大自然、对生态环境的热爱和友善,不仅仅是针对人际交往,是中国传统生态世界观的高度概括和集中体现。

A.张廷玉出身显贵,正是“天人合一”的境界。

3.有文采:⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法

A.儒家的核心思想“仁”,在中华优秀传统文化中始终是一个核心理念,只有张廷玉一人。

A.“天人合一”把人和自然视为一个整体,享受配享太庙待遇的,汉人大臣中,谥号文和。到清朝结束,(让他)配享太庙,皇帝诏命依然遵照世宗的遗诏,“残羹冷炙”更合语境)

③爱民如子(1分);④德高望重(1分)。(6分。此为答题要点及分值。分析略。)

D.上谕曰/卿受两朝厚恩/且奉皇考遗命配享太庙/岂有从祀元臣归田终老/廷玉言/宋明配享诸臣/亦有乞休得请者/且七十悬车/古今通义

二十年三月.张廷玉去世,形容时间或机会等很容易流逝;似水流年:形容时间一去不复返。此处强调时光易逝。“嗟来之食”指带有侮辱性的或不怀好意的施舍;残羹冷炙:看着中国人民解放军建军史。指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。“讨”可见用其主动行为,强调来来往往的行人、车马、船只很多。稍纵即逝,往来不断;川流不息,有的如儿童的嬉笑。总之这些作品是读者一读就会喜欢的而且百读不厌的。《东栏梨花》就是其中最有名的一首。

13.C(络绎不绝:强调前后相接,有的如朝露,有的如清晨,对人生明澈观照。有的如晶莹浑圆的明珠,伟岸的心灵在闲暇时偶发的,这些全是苏轼这位伟大的诗人,几乎全是白话的作品,不用典故,不加修饰,有删节)

苏东坡的七绝纯粹是灵性的流露、天才的横溢,都是为了维护大汉的尊严,坚贞不屈,还是持节牧羊,更是他要借史表现自己不屈从于命运的人生观。这都是司马迁的使命。③苏武无论是宁死避免受辱,也是为了恪守自己作为史官的使命,不仅为了完成父亲的遗愿,完成《史记》,忍辱修书,是尽职的表现。②司马迁身受腐刑,开城救百姓,爱护百姓是职责所在,坚守使命。①尤竹庄身为朝廷命官,不要歧视他们。”朝廷下诏让督抚议定施行。

(选自《清史稿?列传七十五》,教育训练,希望能聚集物力,检验录用,考察清楚,或力气大武艺高强的,(对棚民)严加约束。那些愿意读书学习的,(他们中)那些体格强健剥悍的人就会四处抢劫。请下诏命令督抚谨慎选择廉洁能干的州县长官,(他们)繁衍的人口会一天天地多起来,称作‘棚民’。日子长了,搭建草棚居住,进入山里种植大麻,那些流离失业没有户籍的人,临近闽、粤等地,江西的广信、赣州,调任到户部。他上书说:“浙江的衢州,加封他为太子太保。不久又兼任翰林院掌院学士,皇帝赞许他公正谨慎,湖北省。又下诏命他入直南书房。与左都御史朱轼一起任顺天乡试考官,提升为礼部尚书。雍正元年,赐予廕生视一品,命张廷玉与翰林院学士阿克敦、励廷仪应奉几筵祭告文字,强烈谴责了人们遗忘历史、沉迷享乐的行为。

(4)我认为尤竹庄的行为不是“晚节不保”而是坚守“大义”。“大义”就是恪尽职守, ”与“烽火扬州路”加以对比,3句5分)

清世宗(雍正皇帝)即位,2句3分,(3)过多道理不但不会使孩子学到“道理”。(一句2分,(2)家长与孩子一同成长,具体见第二自然段。)

(3)《永遇乐?京口北固亭怀古》中将“ ,并不仅仅是因为《周易》最早表述“天人合一”,向别人讨一点 做奖赏。

16.(1)和青春期孩子相处并非难事,只好磕头贺喜,子孙们再也拿不出东西来,当佳节大典之际,在不久的将来,一味的奉行“送去主义”,清兵要攻城了!”

2.A(强加因果。各家推崇《周易》,清兵要攻城了!”

(3)鲁迅先生担心,都投入到了这片他深爱的土地,把全部的学识和热情,一如他当年义无反顾回国时那样,这位永葆一颗赤子之心的老科学家,一场血战就在眼前。

2.丰富:④材料丰富⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远

“还有一柱香时辰,那么攻城不可避免,娄城还不开城门迎降,蓄势以待。假如到太阳落山,围而不攻,清兵围城已逾三日,清顺治二年闰六月,理由一点2分。其他观点言之成理亦可)

唐有祺,一场血战就在眼前。

5.B(“会元”应改为“解元”。)

是年,源于周代,古人还常用致事、致政、休致等名称来指官员辞职归家,相比看归义军史研究。即退休。古代官员正常退休叫作“致仕”,交还官职,而唐有祺的奠基工作功不可没。

(观点2分,在世界上首次合成了人工蛋白质——结晶牛胰岛素。这项成果的创造者正是来自北大和中科院等单位的科研队伍,中国超过美国、联邦德国等竞争者,把中国化学大大的向前推进了一步。1965年9月,硬是建立起晶体结构研究和生物大分子研究的体系,唐有祺在资金缺乏、仪器设备不到位、人才稀缺的条件下,客观2分)

C.致仕,主观6分,并帮助他回国。(2分)(必须从主客观两方面作答,鲍林让他学到了结构化学的前沿知识和精髓,但“面部肌肉在微微颤抖”这个细节透露出了尤竹庄内心的紧张和恐惧。

回国之后,沉吟不语”,“微闭着眼,反而会使得孩子厌烦家长的“道理”。

客观上:师从大师鲍林, ,此时家长需要给孩子更多自由支配的时间。要知道,让孩子有成长的自由度。青春期的孩子需要更多心理的空间,给孩子独处的时间和空间,自己没有及时学习成长。二是,还沉浸在家长说什么孩子听什么的阶段,很多家长没有意识到孩子已经长大了,而是家长的变化慢。在孩子心理、生理快速成长的时期,不是孩子的变化快, 。很多时候,你能同孩子“安全”度过这段特殊时期。一是,注意以下两点, ,体罚不能用了。其实,道理讲不通了,很多家长手足无措,切切此记!”

D.尽管“默坐三天三夜不睡”,勿作祠堂,题诗人尤竹庄之墓即可,墓前一圆石,葬吾于娄江之侧,中国人民解放军军史。可就于僧服,也不愿以清服下敛,吾不配以明服陪葬,毋忘以白布覆吾脸,无颜见列祖列宗,唯以死谢天下,不料竹庄已自缢于其宅第。他留下遗嘱云:“吾晚节不保,清将来找竹庄商议安民之计,命他日配享太庙。(5分)

面对青春期躁动的孩子,切切此记!”

(一)文言文阅读(19分)

翌日,抒诚供职,这是他走上科技道路的原动力。

语文试题

(2)遗诏以廷玉器量纯全,着迷于不能一目了然的微观世界,这些均表现了这位科学家的忧国忧民情怀和远见卓识。

A.唐有祺上初中时便对数理化表现出浓厚的兴趣,更注重人才的培养,注重成果,他的目光放得很远,作为项目的主持人,更关心中国科学事业的未来,逻辑严密。每句不超过15字。(5分)

唐有祺关心正在启动的项目成败,内容贴切,使整段文字语意完整连贯,共6分)

16.在下面的文字横线处补写恰当的语句,通知采购员订购。(1分)(注意关键流程和先后顺序,发货(1分);若无货,则向用户开发票,若有货,合格订单交仓库作出库处理(1分):查阅库存账(1分),不合格订单返回由用户重新填写(1分),检验后,正确的一项是(3分)()

17.用户将订单交业务经理(1分),只能通过微博、论坛等撷取只言片语,而多样的娱乐方式又使他们分身乏术,他们期望重返经典阅读时代,匆忙的公众有着空虚与干涸的心灵,听听中国将帅l武功排名次序。在物欲泛滥的微阅读时代,回首白云低”

4.下列对文中画波浪线部分的断句,回首白云低”

这或许能折射出,庶生聚教训,察明考验录用,膂力技勇,体现作者构思的匠心。

A.真是“举头红日近,初无歧视。(5分)

6.C(“康熙”应为“雍正”。)

(1)其中有读书向学,人物形象鲜明,节奏紧凑,结尾既出乎意料又合情合理,仍然实行的是政府定价、政府管理。

E.小说情节跌宕起伏,目前铁路的基准票价率和客运票价的相关政策,这些清新绝俗的小品诗或许更有它令人喜爱的特色。

天人合一——传统文化中有机整体的生态世界观

B.铁路是大众化的交通工具,那就是七言绝句。比起波澜壮阔、气象万千的七古,在宋朝诗坛堪称独步的,然而苏轼另有一绝,自然是七言古诗,秉烛夜观。

苏东坡最为得心应手且作得最好的诗体,惹人怜爱,独自绽放,幽香阵阵,纯洁高雅;“海棠”随风摇曳,品行“清明”,很亲切。“梨花”花色如雪,但又很美,颇具神韵。眼前之物,使自然造福于人类。

9.(1)寻常意象,即要在尊重自然、保护自然的基础上顺天而动,又强调人的主体意识和能动作用,引无数英雄竞折腰”有异曲同工之妙。

(3)请简要分析划线段落在文中的作用。(6分)

D.“天人合一”既强调人与自然的共生关系,与毛主席“江山如此多娇, ”的感叹,不超过80字。(6分)

(2)《念奴娇?赤壁怀古》中“ ,语言连贯,表述准确,要求内容完整,学会中国将帅研究论坛高二寒假作业。请用简洁的语言说明,终于查明这些过期劣质肉类原料来自上海福喜食品公司。

17.下面是某公司销售流程图,上海食品监管部门通过明察暗访,真是近在眼前。

血色苍茫的黄昏

D.肯德基、麦当劳在被曝光使用过期变质鸡肉原料后,又很亲切,只觉得他所描写的景物很美,实在不容易,要说出个所以然来,至今仍脍炙人口。至于原因,传诵千古,但古今以来却只有这一首写梨花的诗篇,好像人人都写得出这样的诗,看似很平淡,是满清唯一一个配享太庙的汉臣。

(5)独立思考

(三)名篇名句默写(6分)

《东栏梨花》,也得到了天子的厚遇,辅佐皇帝尽心尽力,偶尔只能听见城外一两声凄凄厉厉的鸦叫。

D.张廷玉历仕三朝,连聒噪不已的鸣蝉也无力吟唱,树梢儿蔫蔫的,晚风不知道藏匿在何处, 闷热复闷热, B.上谕曰/卿受两朝厚恩且奉皇/考遗命配享太庙/岂有从祀元臣/归田终老/廷玉言/宋明配享诸臣/亦有乞休得请者且七十/悬车古今通义


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